选词填空是言语类题型的重点之一，通常题量稳定在20题，主要考查考生运用词语进行表达应用的能力，而重点则考查词语的搭配和词语的使用范围。涉及常用词语、常用成语、近义词和关联词等，有一

　　2015年内蒙古公务员考试行测：快速解决主旨概括题 　　主旨概括是言语理解中一种非常重要且基础的题型，题量占到了一定比例，可以说是一种重要的题型，意图判断和标题填入是在主旨概括这

一天，小明对一些小朋友说：“请你们随意说出2个数来，我会一下子算出它们的和减去它们的差的结果来！” 　　“真的吗？”小光惊奇地问。 　　“那当然，请出题吧！”小明自信地说。 　　于

【典型问题】 　　 1. 四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班其余三个班的总人数是134人；乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少1人，问这四个班共有多少人？

涉及4个或4个以上的对象，已知数量关系，不便直接运用，与其它知识相关联的复杂和差倍问题。 　　 【典型问题】 　　1. 四年级有4个班，不算甲班其余三个班的总人数是131人；不算丁班

2．三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。 　　分析：要点：先把一，二小组看成一个整体！把第三小组看成一个整体，我们

公务员考试《行政职业能力测验》数量关系模块中的平均数是指算术平均数，就是n个数的和被个数n除所得的商，这里的n大于或等于2。通常把与两个或两个以上数的算术平均数有关的应用题，叫做平均

甲班和乙班，在数学期终考试中，考一样的题目，哪一个班考得好呢？ 　　把每一个班所有人的得分加起来，然后除以这个班的人数，就得出这个班的平均分数.哪一个班平均分数高，就算哪一个班考得

【阅读提示】公务员录用考试行政职业能力测验考试数学运算中余数问题侧重考查考生的逐步分析能力。在解答余数问题时需要考生充分利用相关知识点排除不可能的情形，这需要考生具备比较高的分析

【阅读提示】多位数的基本概念是公务员录用考试、大学生村官考试、选调生考试等公职考试中的行政职业能力测验考试数量运算题常用解题技巧与方法。在本文中国家公务员网阐述了如何运用多位数的

【阅读提示】国家公务员网专家从历年国家公务员录用考试行政职业能力测验真题入手阐述在国家公务员录用考试行政职业能力测验备考中数学运算部分的计算问题命题特点。 计算问题在国家公

　　1．在安科莱，以畜牧为生的希马人和以农业为生的伊鲁人共同居住；在亚利桑那，纳瓦霍人以前靠狩猎和采集为生，现在主要以畜牧为生，他们与经营农业的霍皮人为邻；澳洲东南沿海地带以前住着